本文摘要：2014年开始，新乡医学院三全学院积极开展学工体系改革，全面实施“书院制”管理模式，学院管自学，书院管生活，每个书院都享有自己独立国家的宿舍楼，书院宿舍楼也不会像小区一样，享有自己的图书阅览室、会议室、讲心室、自学辩论室等。“书院制”让大学生们了解很多外专业的同学，知识面广阔了不少。

2014年开始，新乡医学院三全学院积极开展学工体系改革，全面实施“书院制”管理模式，学院管自学，书院管生活，每个书院都享有自己独立国家的宿舍楼，书院宿舍楼也不会像小区一样，享有自己的图书阅览室、会议室、讲心室、自学辩论室等。“书院制”让大学生们了解很多外专业的同学，知识面广阔了不少。　　三全学院院长杨捷指出，书院注目了“智力”之外的各种能力，让师生关系更为紧密，强化了学生的交际能力，完善了大学生的人格，是院系的有机补足：“书院如果作好了，不会让学校、学生和社会都受益匪浅，这是一个新的课题，也是一个大课题，在河南还没先例，我们不愿先走一步，展开探寻和完备。

”　　新生活促成特色文化　　除了管理制度外，每个书院都有自己的特色活动和书院文化。　　崇德书院举行的“我心目中的崇德”讲座、征文、演讲比赛，环绕生活服务、学业辅导、民主管理、学生素质四个体系塑造成“习在崇德、艺在崇德、茁壮在崇德”的生活模式；至诚书院举行“我爱人我家”宿舍文化活动，重新组建宿舍文明稽查小组，每晚在宿舍楼内排查在楼道打电话，在大厅停留、在天井聊天等违规现象；积极开展大学生素质扩展训练营，培育学生的实践中能力和自我教育、自我管理、自我服务的“三自”精神；德馨书院积极开展自学经验交流会、趣味运动会、创业大赛、激扬青春演说竞赛等活动。

羲和书院举行的“学霸宣讲团”活动，由大二和大三的优秀学生构成学霸宣讲团，为新生们指导生活以及自学上的疑惑，使他们尽早适应环境大学生活；的组织“思邈论方”讲座和“千人打工演说”活动，全面培育学生素质。仁智书院积极开展“课前三分钟普通话演说秀”，演说以青春梦想为主题。　　新模式全面服务学生茁壮　　目前，三全学院另设羲和、至诚、仁智、德馨、崇德五个书院。书院由比较集中于的学生宿舍楼群包含，每个书院学生人数3000人左右。

同一书院的学生同住，超越了过去院系格局下同一学院专业学生“聚居地”的情况。传统学生管理工作往往忽略学生的个性特点，更加多特别强调掌控、约束和规范学生的功能，忽略了服务学生和引导学生的功能。书院正式成立后，宿舍沦为管理和教育的主阵地。　　新生开学时，宿舍由新生自律挑选出，有所不同专业的学生可以挑选出转入同一个宿舍。

至诚书院党总支副书记张新说，以前宿舍是学校统一分配，每个小班的学生住在一个宿舍；现在的宿舍就像个小社会，防止了学生交际面狭小，更加不利于学生交流学习。目前，各书院平均值200个学生配有一位辅导员，每个辅导员带上两到三个专业的学生。书院师生之间通过主题班会、座谈会、QQ、微信、微博等多种形式展开交流和交流，书院还另设网站、电子报纸等渠道与学生展开对话，找到问题及时解决问题。

　　德馨书院党总支书记金靖芝说道，书院对学生品行教育和人格教导具备根本性影响，还获取了一个平台，协助学生提高多种素质和能力，对他们今后的茁壮、成才意义根本性。

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